本篇文章给大家谈谈会动的五香粉实验，以及五香粉在实践中的应用对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享会动的五香粉实验的知识，其中也会对五香粉在实践中的应用进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 鄂教版小学三年级上册科学《糖到哪里去了》教案及教学反思

1、鄂教版小学三年级上册科学《糖到哪里去了》教案及教学反思

这节课我们就上到这里，同学们回家可不要忘了给自己的亲人冲杯茶水或牛奶噢！再见！板书设计： 糖到哪里去了 砂糖 、高锰酸钾 溶解现象 水 加热 搅拌 可以加快溶解 捣碎 教案二 教学目的：知道水能溶解一些物质。通过观察砂糖、高锰酸钾等物品在水中的溶解过程，知道什么叫“溶解现象”。

学生：每一口水里都溶有糖。教师：看来白糖是均匀的分散到水中的，其实食盐也一样。同学们，我们把像食盐、白糖这样的物质，能均匀分散到水中的现象叫溶解。教师：接下来，我们睁大眼睛，看一看物质分散到水中的过程。

快车专用下载地址 资料简介： 《糖到哪里去了》说课稿 设计理念 在新课程标准要求下，对文本知识进行“转化”，“整合”、“培养”，以实现达到本课时所要求的三维教学目标。以“启发式”为主流的多种方法教学，如“发现法、探究法、演示法、实验法等。

师幼探讨“白糖和盐”到哪儿去了。（帮助幼儿理解“溶化”）引导幼儿发现：怎样才能使白糖和盐溶化的方法。（放入水中充分搅拌）品尝调配好的糖水、盐水是什么味道的？（幼儿自由讨论）比较糖和盐。

幼儿园中班科学活动教案：糖怎么不见了 活动目标： 了解溶解的现象，学会观察比较易溶解和不易溶解的物体。 学会使用符号做观察记录，对溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣。 活动准备： 饮料、杯子、勺子、温水、米、沙子、盐、糖、果汁粉、笔、装水的盆、抹布记录单。

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